Skip to content
Buzza Start Learning
Learn with real videos

Bilingual YouTube Learning

▶
Choose a video to start learning Choose a video from the full Library to start learning.
Time Arabic Language 2 Action
00:00
المترجم: Ahmed AbouZaid المدقّق: Anwar Dafa-Alla
00:10
الحاضرون بالخلف، هل تسمعونني بوضوح؟
00:13
حسناً، ممتاز.
00:15
هل سبق لكم الانشغال بسؤال
00:19
لمدة طويلة حتى يصبح جزءً من تفكيركم؟
00:25
ربما حتى جزءً منك كشخص؟
00:28
حسناً، كان لدي سؤال دار في ذهني لسنوات عديدة
00:32
وهو كيف يمكن أن نُسرع عملية التعلّم؟
00:38
إنها حقاً مسألة مثيرة للاهتمام
00:40
لأنك إذا استطعت أن تتعلم أسرع،
00:42
سوف تستغرق وقتاً أقل بالمدرسة.
00:44
وإذا تعلمت بشكل سريع حقاً
00:47
على الأرجح قد لا تحتاج الذهاب إلى المدرسة إطلاقاً.
00:50
الآن، عندما كنت صغيراً، المدرسة كانت لابأس بها ولكن...
00:54
لاحظت في كثير من الأحيان أن المدرسة كانت حاجزاً أمام عملية التعليم
00:58
فكان في ذهني هذا السؤال: كيف نتعلم أسرع؟
01:02
وقد بدأ هذا عندما كنت يافعاً جداً جداً،
01:05
عندما كنت في الحادية عشر من عمري،
01:07
كتبت رسالة لباحثين في الاتحاد السوفيتي، أسالهم حول Hypnopaedia،
01:11
أي التعلّم أثناء النوم،
01:13
حيث تُحضر جهاز تسجيل، وتضعه بجانب سريرك
01:16
ثم تقوم بتشغيله في اثناء الليل
01:19
أثناء نومك،
01:20
ومن المفترض أنك تتعلم من هذا.
01:22
فكرة جيدة، لكن للأسف لا تفيد!
01:25
لكن، التعلم أثناء النوم فتح الأبواب للباحثين في نواحٍ أخرى
01:29
وكان لدينا اكتشافاً عظيماً عن
01:32
التعليم الذي بدأ مع السؤال الأول.
01:36
من هناك، أصبحت شغوفاً بعلم النفس
01:39
ولقد شاركت في علم النفس بعدة طرق مختلفة
01:43
لبقية حياتي حتى هذه اللحظة.
01:45
في 1981، ذهبت إلى الصين
01:49
وقررت أني سأكون بمستوى متحدثي الصينية الأصليين خلال سنتين
01:56
الآن، عليك أن تفهم في 1981، ظن الجميع
02:01
أن الصينية صعبة للغاية حقاً
02:04
وأن الشخص الغربي قد يدرس لمدة 10 سنوات أو أكثر
02:06
ولا يقترب حتى من أن يكون جيداً فيها.
02:08
وأنا أيضاً فكرت في فكرة مختلفة
02:11
والتي كانت: أخذ كل الاستنتاجات
02:13
من أبحاث علم النفس حتى ذلك الوقت
02:16
وتطبيقهم على عملية التعلم
02:19
والذي كان رائعاً حقاً حيث أصبحت طليقاً في لغة الماندرين الصينية خلال 6 أشهر
02:24
واستغرق الأمر وقتاً أطول قليلاً للوصول لمستوى المتحدثين الأصليين
02:28
لكن نظرت حولي ورأيت كل هؤلاء من بلدان مختلفة
02:33
يعانون بشكل رهيب مع الصينية،
02:35
رأيت أناساً صينيون يعانون بشكل رهيب لتعلم الإنجليزية ولغات أخرى،
02:40
ولذا كان سؤال على النحو التالي:
02:44
كيف يمكن مساعدة الأشخاص البالغين العاديين
02:47
في تعلم لغة جديدة بسرعة، وسهولة، وكفاءة؟
02:51
الآن يُعد ذلك سؤالاً هاماً حقاً في عالم اليوم
02:54
لدينا تحديات هائلة مع البيئة
02:56
لدينا تحديات هائلة مع التفكك الاجتماعي،
02:59
مع الحروب، وكل الأشياء التي تحصل
03:02
وإن لم نستطع التواصل،
03:04
سيكون لدينا صعوبة في حل هذه المشاكل.
03:07
لذا نحتاج أن نستطيع التحدث بلغات بعضنا البعض،
03:10
هذا مهم جداً جداً.
03:12
السؤال إذن هو: كيف يمكننا فعل ذلك؟
03:16
حسناً، الأمر سهل حقاً.
03:18
انظر حولك وجِد الأشخاص الذين يفعلون ذلك بالفعل،
03:21
ابحث عن الحالات التي تنفع معهم بالفعل
03:24
ومن ثَم يمكن تحديد المبادئ وتطبيقها.
03:27
إنها تدعى النمذجة وأنا قد بدأت النظر إلى تعلم اللغة
03:30
وعمل نموذج لتعلم اللغة ما بين 15 إلى 20 سنة حتى الآن.
03:35
واستنتاجي وملاحظاتي من ذلك
03:38
أن أي شخص بالغ يمكنه تعلم لغة ثانية بطلاقة خلال 6 أشهر.
03:44
الآن عندما أقول ذلك، يعتقد أغلب الناس أنني مجنون، وأن هذا غير ممكن.
03:49
لذا؛ اسمحوا لي أن أُذكّر الجميع بتاريخ تقدم البشر
03:53
كل الأمر يدور حول توسيع حدودنا.
03:57
في 1950، اعتقد الجميع أنه من المستحيل ركض ميلاً واحداً في أربعة دقائق،
04:03
وحين إذن قام "روجر بانستر" بذلك في 1956
04:06
ومن هناك أصبح الأمر أقصر وأقصر.
04:09
من 100 سنة مضت، اعتقد الجميع أن الأشياء الثقيلة لا يمكن أن تطير.
04:12
إلا أنها يمكنها ذلك ونحن جميعاً نعرف ذلك.
04:16
كيف يمكن للأشياء الثقيلة الطيران؟
04:18
أعدنا تنظيم المواد باستخدام مبادئ تعلمناها
04:22
من مراقبة الطبيعة، الطيور في هذه الحالة.
04:26
واليوم ذهبنا حتى إلى أبعد من ذلك...
04:30
ذهبنا أبعد، لذا يمكن للسيارة أن تطير.
04:34
يمكنك شراء إحدى هذه السيارات ببضع مئات آلاف الدولارات.
04:37
الآن لدينا في هذا العالم سيارات يمكنها الطيران.
04:39
وهناك طرقاً مختلفة للطيران والتي تعلمناها من السناجب،
04:43
لذا كل ما تحتاجه أن تقوم بنسخ ما يفعله السنجاب الطائر.
04:46
اصنع بذلة تسمى بذلة الجناح وها أنت ذا، يمكنك الطيران مثل السنجاب.
04:50
الآن أغلب الناس، الكثير من الناس، ولن أقول كل الناس
04:54
لكن الكثير من الناس يعتقدون أنهم لا يستطيعون الرسم.
04:57
مع ذلك هناك بعض المبادئ الأساسية، خمسة مبادئ، يمكنك تطبيقهم
05:01
لتعلّم الرسم ويمكن فعلياً تعلّم الرسم في خمسة أيام.
05:05
لذا، إذا رسمت بهذه الطريقة، يمكنك تعلّم هذه المبادئ في خمسة أيام
05:10
وتطبيقهم وبعد خمسة أيام يمكنك رسم شيئاً كهذا.
05:15
الآن أنا أعلم أن هذا صحيح لأن ذلك كان أول رسم لي
05:18
وبعد خمسة أيام من تطبيق هذه المبادئ كان ذلك ما يمكنني فعله.
05:22
ونظرت لهذا ثم وصلت إلى:
05:23
"رائع! إذن ذلك كيف أبدو عندما أركز بشكل مكثف
05:28
إن عقلي يتفجر."
05:31
لذا، أي شخص يمكنه تعلّم الرسم في خمسة أيام
05:35
وبنفس الطريقة، وبنفس المنطق،
05:37
أي شخص يمكنه تعلّم لغة ثانية في ستة أشهر.
05:42
كيف؟ هناك خمسة مبادئ وسبعة أفعال
05:46
قد يكون هناك المزيد لكن بالتأكيد هذه الأساسية.
05:49
وقبل الخوض فيهم أريد فقط التحدث عن خرافتين،
05:53
أريد دحض خرافتين.
05:54
الأولى أنك تحتاج موهبة.
05:56
اسمحولي أن أحدّثكم عن زوي.
05:58
أتت زوي من استراليا، إلى هولندا، وكانت تحاول تعلّم الهولندية،
06:03
عانت بشكل رهيب جداً... عانت كثيراً
06:06
وأخيراً قال الناس: "أنتِ عديمة النفع تماماً،"
06:09
"أنتِ غير موهوبة،" "استسلمي،" "أنتِ مضيعة للوقت"
06:13
وقد كانت مُحبَطة للغاية.
06:15
ثم اكتشفت تلك المبادئ الخمسة،
06:17
انتقلت إلى البرازيل وطبقتهم
06:19
وخلال 6 أشهر كانت تتحدث البرتغالية بطلاقة،
06:22
وبالتالي، الموهبة لا تَهم.
06:24
يعتقد الناس أيضاً أن الانغماس في دولة جديدة هي طريقة لتعلم اللغة.
06:28
لكن انظر في هونج كونج، انظر إلى كل هؤلاء الغربيين
06:31
الذين كانوا هناك لـ 10 سنوات، ولم يتكلموا كلمة صينية واحدة.
06:35
انظر إلى كل هؤلاء الصينين الذي يعيشون في أمريكا، وبريطانيا، واستراليا، وكندا
06:39
كانوا هناك ما بين 10 إلى 20 سنة ولم يتكلموا الانجليزية قط.
06:43
الانغماس في حده ذاته لا يفيد.
06:45
لماذا؟ لأن الغريق لا يمكنه تعلم السباحة!