Skip to content
Buzza Start Learning
Learn with real videos

Bilingual YouTube Learning

▶
Choose a video to start learning Choose a video from the full Library to start learning.
Time Arabic Language 2 Action
00:00
المترجم: salma alaraby المدقّق: Anwar Dafa-Alla
00:09
شكراً جزيلاً
00:12
أنا صحفية
00:14
وظيفتي أن أتحدث إلى الناس بكل طوائفهم
00:18
وفي كل أنحاء العالم
00:19
واليوم أريد أن أخبركم
00:21
لماذا قررت أن أفعل ذلك في حياتي ومالذي تعلمته
00:26
تبدء قصتي في "كاركاس" في "فنزويلا"
00:29
فى "أمريكا الجنوبية" حيث نشأت
00:32
المكان الذي كان بالنسبة لي وسيظل
00:35
مليئاً بالسحر والعجائب
00:37
ومنذ أن كنت صغيرةً جداً
00:39
أراد والداي أن تكون لي نظرة أكبر على العالم
00:43
أتذكر ذات مرة عندما كنت في السابعة من عمري تقريباً
00:46
أتى والدي إلي وقال
00:48
"ماريانا سوف أرسلكِ أنت وأختك الصغيرة
00:52
والتي كانت تبلغ السادسة آنذاك
00:54
إلى مكان لا يوجد فيه أحد يتحدث الإسبانية
00:56
أريدكِ أن تكتشفي ثقافات مختلفة
00:59
وتحدث مراراً وتكراراً عن فوائد قضاء الصيف
01:03
في هذا المخيم الصيفي في الولايات المتحدة
01:07
مؤكداً على جملة صغيرة
01:08
لم أعرها إهتماماً كبيراً في ذلك الوقت
01:11
"لن تعرفي أبداً ما قد يحمله لكِ المستقبل"
01:14
وبينما كان عقلي بعمر السابعة كنت أظن
01:17
أننا سنذهب للتخييم الصيفي في ميامي
01:21
(ضحك)
01:22
ربما لو حدث ذلك لكان أفضل
01:24
ونحن في طريقنا للذهاب شمالاً قليلاً إلى "اورلاندو"
01:27
حيث كان يعيش "ميكي ماوس"
01:29
(ضحك)
01:30
تحمست حقاً
01:32
وعلى الرغم من ذلك كان لدى أبي خطة مختلفة قليلاً
01:35
فأرسلنا من "كاراكاس" إلى "برينرد" في "مينيسوتا"
01:39
(ضحك)
01:41
لكن لم يكن "ميكي ماوس" موجوداً هناك
01:43
(ضحك)
01:44
لم يكن هناك هاتف محمول أو سناب شات أو حتى انستجرام
01:47
لم أستطع البحث عن أي معلومة
01:50
وصلنا هناك وكان أول
01:51
شيء لاحظته أن شعر الأطفال الآخرين
01:53
كان له عدة درجات من اللون الأشقر
01:56
ومعظمهم كانوا بعيون زرقاء
01:59
وفي ذاك الوقت، كان هذا هو ما نبدو عليه نحن أيضاً
02:03
في الليلة الأولى ، جمع مدير المخيم الجميع حول نار المخيم
02:07
وقال
02:08
"أيها الأطفال لدينا هذا العام مخيم دولي
02:12
فلدينا هنا "اتينسيوس" من "فنزويلا"
02:14
(ضحك)
02:15
نظر إلينا الأطفال الآخرون وكأننا من كوكب آخر
02:19
كانوا يسألوننا أسئلة من عينة
02:22
"هل تعرفون ما هو الهامبرغر؟
02:24
أو "هل تذهبون للمدرسة على حمار أم زورق؟
02:27
(ضحك)
02:28
حاولت أن أجيب بلغتي الإنجليزية غير المتقنة
02:31
ضحكوا فقط
02:32
أعرف أنهم لم يقصدوا ذلك
02:34
وأنهم كانوا يحاولون فقط فهم من نحن
02:37
ويربطون ذلك بعالمهم الذي عرفوه
02:40
يمكننا أن نكون مثلهم
02:41
أو مثل شخصيات في كتاب مليء بالمغامرات
02:44
مثل علاء الدين أو كتاب الأدغال
02:47
ولكننا بالتأكيد لم نكن مثلهم
02:49
لا نتحدث لغتهم
02:51
كنا مختلفين
02:52
وكم هو مؤلم أن تدرك ذلك وأنت بسن السابعة
02:55
لكن كان لديّ أختى الصغيرة التى يجب أن أعتني بها
02:58
وقد كانت تبكي كل يوم من أيام المخيم الصيفي
03:01
لذا قررت أن أتعامل بشجاعة
03:03
وأن أفعل كل ما بوسعي للعيش على الطريقة الأمريكية
03:08
وقمنا لاحقاً بما أسميناه "تجربة المخيم الصيفي"
03:11
لمدة 8 سنوات في مدن مختلفة لم يسمع عنها العديد من الأمريكان أنفسهم
03:17
وما أتذكره جيداً حول هذه اللحظات عندما تصادقت مع أحدهم أخيراً
03:22
إن امتلاك صديق كان بمثابة هبة خاصة
03:26
كل واحداً منا يريد أن يشعر بقيمته وبأنه مرغوب فيه
03:28
نعتقد أن هذا يحدث بعفوية، لكن لا يجري الأمر كذلك
03:33
عندما تكون مختلفاً ، عليك التركيز على شعور الإنتماء
03:37
فإما أن تكون ذكياً ومضحكاً ومحباً للمساعدة
03:40
أو شيء جيد بالنسبة للمجموعة التي ترغب بالاندماج فيها
03:45
لاحقاً عندما أصبحت في الثانوية
03:47
توسع أبي في خطته الصيفية
03:50
وأرسلنا من "كاركاس" إلي "ولينجفورد، كونيكتيكت"
03:53
لقضاء السنة العليا من المدرسة الثانوية
03:56
أتذكر في هذا الوقت أحلام اليقظة حول الطائرة وحول المدرسة
03:59
الثانوية الأمريكية وحول حصولي على خزانة ملابس
04:03
وبدا أن ذلك سيكون مثالياً
04:05
مثل برنامجي المفضل "أنقذه الجرس"
04:08
(ضحك)
04:09
ذهبت وهناك أخبروني
04:11
أن رفيقتي في الغرفة المحددة لي تنتظر بفارغ الصبر
04:15
فتحت الباب فإذا بها
04:16
هناك تجلس على السرير
04:19
وترتدي غطاء على الرأس
04:22
كان اسمها "فاطمة"وكانت مسلمة من البحرين
04:25
ولم تكن ما توقعته
04:28
ومن المحتمل أنها شعرت بخيبة أملي عندما نظرت إليها
04:31
فلم أحاول إخفاء ذلك
04:34
حسناً، مثلي مثل أى مراهقة أردت أن يكون رفيقي
04:37
بالغرفة مناسباً أكثر من ذلك أردته أن يكون
04:39
أكثر شعبية وربما أن يكون رفيق يصحبني لحفلة موسيقية
04:42
وشعرت بأن "فاطمة" كمن خرج للطريق للتو
04:45
بخجلها ولباسها الصارم
04:49
لم أدرك أنني جعلتها تشعر بما جعلني أشعر
04:52
به الأطفال في المخيم الصيفي
04:54
وكان هذا هو سؤال الثانوية المعادل لسؤال
04:57
" هل تعرفين ما هو الهامبرغر"؟
05:00
كانت أنانيتي تحركني ولم أكن
05:02
قادرة على وضع نفسي مكانها
05:06
ولأكون صريحة معكم
05:08
عشنا سوياً لشهرين فقط
05:11
لأنها انتقلت فيما بعد للعيش مع مستشارة
05:14
بدلاً من العيش مع طلبة آخرين
05:16
أتذكر تفكيري بأنها ستكون بخير
05:19
وأنها مختلفة
05:21
وكما تعرفون عندما نصنف أحدهم على أنه مختلف
05:23
نجردهم من إنسانيتهم بطريقة ما
05:26
يصبحون "الآخر"
05:27
فهم لا يستحقون وقتنا ، ولا يمثلون شيئاً لنا
05:31
في الحقيقة، بصفتهم "الآخر" قد يكونوا سبب مشاكلنا
05:37
إذاً، كيف نستطيع معرفة ما لا نستطيع رؤيته؟