Choose a video to start learning
Choose a video from the full Library to start learning.
Subtitle settings
Text
Background
Text
Background
Learning controls
Learning settings
Languages
Subtitle content
Appearance
No usable captions found
Choose another video or ask the site administrator to add captions.
Choose a video to begin.
Time
Arabic
Language 2
Action
00:00
المترجم: Dalia Taha المدقّق: Riyad Almubarak
00:06
منذ 6 أعوام، كنت جالسا مع أصدقائي في نيويورك
00:10
عندما وجدث إشعارا على هاتفي،
00:13
واندهشت لوجود رسالة نصية من جدتي.
00:18
اندهشت لأن جدتي كانت تبلغ في ذلك الوقت 78 عاما،
00:22
ولم يسبق لها إرسال رسالة نصية من قبل.
00:24
وسأخبرك أن أول رسالة كانت رائعة.
00:27
فحواها، "عزيزي آندرو، أحاول كتابة رسالة. حبي، جدتك."
00:34
وقلت "إنها تعتقد أنه خطاب!"
00:38
ورددت على رسالتها،
00:39
"أهلا جدتي، إنها رسالة، ليس عليك إدراج كل ذلك."
00:42
كان ردها "عزيزي آندرو،
00:44
حسنا. حبي، جدتك."
00:47
جزئي المفضل دائما ما يكون "حبي، جدتك"
00:50
ولو كانت "حبي، الجدة" سأكون مشوشا.
00:52
ولو قالت، عزيزي آندرو، استمتع بوقتك في تكساس، حبي، الجدة،"
00:56
سأندهش "الجدة؟ مَن الجدة؟"
00:58
(ضحك)
00:59
ولكن لا زالت جدتي تتعرّف على بعض الأشياء.
01:02
منذ عامين، ذهبت إلى سويسرا للعمل،
01:04
ورجعت، وبعثت رسالة إلى جدتي:
01:06
أهلا جدتي، لقد رجعت للتو من سويسرا."
01:09
كان ردها، "عزيزي آندرو، سويسرا؟ (WTF)"
01:13
(ضحك)
01:16
لذا، اتصلت بجدتي،
01:18
"جدتي، ماذا تعنين بـ (WTF)؟"
01:21
وقالت،
01:22
"حسنا، أحدهم قال لي عند الجسر أنها تعني (واو، ذلك ممتع)."
01:25
(ضحك)
01:27
وقلت، " ذلك بالضبط ما تعنيه."
01:29
لن أشرح ذلك لجدتي.
01:32
ولكن بمرور الوقت، قد أدركت
01:33
أني أظن أن العالم قد يكون مكانا أكثر سعادة
01:36
إن فكّر أكثر الناس بـ (WTF) ـ
01:38
إن كان أكثر الناس مثل جدتي وفكروا بـ "واو، ذلك ممتع."
01:41
لأن في 2012، تركت وظيفتي في شركة "بروكتر آند جامبل"
01:44
لأدرِّس للناس قيمة الفكاهة.
01:47
عملت مع أكثر من 35 ألف شخص في أكثر من 250 منظمة
01:52
حول كيفية أن تكون أكثر إنتاجا، وسعادة، وأقل توترا باستخدام الفكاهة.
01:56
ولكن عندما يسمع الناس عن ما الذي أفعله، كانوا متشككين قليلا،
02:00
(ضحك)
02:01
لأن لا أحد يظن أن الفكاهة شيء سيّىء.
02:03
هل هناك شخص هنا لا يحب الضحك؟
02:06
أي شخص يقول "لا، أكره الإحساس بالمرح بجسدي؟"
02:09
(ضحك)
02:10
لا، يظن الناس أن الفكاهة أمر ثانوي.
02:12
لو استمتعت بعملي أكثر، لو حظيت ببعض المتعة، سيكون أمرا رائعا،
02:16
ولكن إن لم يكن الأمر كذلك، حسنا.
02:18
الحقيقة أن الفكاهة أمرٌ حتميّ.
02:21
في ثقافة اليوم المنهكين، وغير المقدّرين، والمبتلين بالتوتر، والمحرومون من النوم
02:26
فالفكاهة أمرٌ ضروريّ.
02:28
لأن الفكاهة تجعل الناس تنصت،
02:31
وتزيد الاحتفاظ بذاكرة طويلة الأمد،
02:33
وتحسّن الفهم، وتساعد في التعلُّم
02:35
وتساعد في إيصال الرسائل.
02:36
وتحسّن أيضا تماسك المجموعة،
02:38
وتقلل من وضع الفوارق، وتنزع فتيل الصراعات، وتبني الثقة.
02:42
وتقرّب الناس من بعضهم البعض.
02:44
إنها تفعل هذه الأشياء
02:45
(ضحك)
02:47
وهذه الأمور والكثير منها...
02:52
وتستند جميعها إلى بحوث عن دراسات الحالة، وأمثلة حقيقية.
02:56
(ضحك)
02:58
وهذه هي بعض فوائدها المذهلة، أليس كذلك؟
03:00
الفكاهة يمكنها مساعدتك في أن تبدو أفضل، وتعيش أطول، وتجعلها تمطر، أليس كذلك؟
03:06
(ضحك)
03:07
لأن الناس الذي يستخدمون الفكاهة يتقاضون أجورا أفضل.
03:09
وأي شخص يمكنه تعلُّم هذه الفوائد.
03:13
لأن عندما أتحدث للناس عن الفكاهة أو الكوميديا،
03:15
يكونوا أحيانا خائفين.
03:17
ذلك الحدث الذي ذهبت إليه في سويسرا منذ سنتين
03:20
والذي جعل جدتي تقول (WTF)،
03:21
كان من المقرر التحدُّث في مؤتمر.
03:23
وكان أحد المتحدثين في ذلك المؤتمر هذا السيد.
03:26
اسمه "كيفين ريتشاردسون".
03:28
ويُعرف أيضا بهامِس الأسود.
03:30
إذا رأيت فيديو على اليوتيوب لأسد يحضن رجلا، فإنه هذا الشخص.
03:34
وهو يعيش في جنوب إفريقيا،
03:35
ويربي الأسود منذ صغرها،
03:37
ويعاملونه كأنه واحد من القطيع.
03:39
هو أساسا النسخة البشرية من "رافيكي" في "الملك الأسد".
03:42
ولكن كنت أتحدث أنا وكيفين قبل الفعاليّة.
03:45
واكتشف أنني أؤدي الكوميديا الارتجالية،
03:46
وقال "أنا لا أستطيع فعل ذلك مطلقا، إنه مخيف للغاية."
03:51
(ضحك)
03:52
وقلت "ولكنك تعيش مع الأسود!"
03:54
(ضحك)
03:56
كأن الإدلاء بمزحة يعتبر أكثر رعبا من العيش مع الأسود.
04:00
(ضحك)
04:01
ولكن الكثير من الناس لديهم هذا التصوُّر
04:03
كأن القدرة على إضحاك الناس قد تم تشفيرها بطريقة ما في حمضنا النووي.
04:08
(ضحك)
04:09
ولكن الحقيقة هي أن الفكاهة مهارة،
04:12
وإذا كانت مهارة، فذلك يعني أنه يمكنك تعلُّمها.
04:14
لأنني من الأشخاص الذين قد تعلُّموا كيفية استخدام الفكاهة.
04:17
لأنني قدمت الكثير من العروض
04:19
بصفتي كوميديان ارتجالي، ومُرتجِل، وراوٍ، وبليغ في فن الخطابة.
04:23
وقدمت عروضا في 50 ولاية، و18 دولة وكوكب واحد.
04:28
(ضحك)
04:30
ولديّ معجبين في أكثرمن 150 دولة،
04:32
اعتمادًا على الأشخاص الذين دخلوا موقعي بالصدفة.
04:35
وتم وصفي بأنني فكاهي وذكي، على الأقل ذلك ما تقوله أمي.
04:38
(ضحك)
04:39
وتم رؤيتي في برنامج "ذا ديلي شو" مع جون ستيوارت، بين الجمهور.
04:43
(ضحك)
04:45
ذهبت مؤخرًا إلى حفلة لَم الشمل لخريجي المدرسة،
04:47
وعندما اكتشف الأشخاص أنني أعمل ككوميديان ارتجالي،
04:49
قالوا، "ولكنك لست مرحا."
04:52
وفي بعض الجوانب إنهم على حق
04:53
لأني سأخبرك أن هذا ليس وجها مرحا.
04:57
(ضحك)
04:58
هناك الكثير من المرح حول هذه الصورة؛
05:01
لا شيء منها متعمدا.
05:03
(ضحك)
05:04
ولديّ الأطراف الشقراء أعلى الرأس كأني أردت أن أكون في فرقة موسيقية.
05:07
وكان الموضوع "إلى حلم،" ولكني لست حلم أحد..
05:10
(ضحك)
05:11
في هذه الصورة.
05:12
لأنني حين نضجت، لم يكن لديّ روح الاحتفال أو أكن مهرج الفصل.
05:16
في السنة النهائية، تم اختياري لأكون فتى المدرسين المدلل.
Recently Watched
Open something you watched recently.
You May Also Like
More lessons selected from your Library.